Despre învățare experiențială și povești.

Suntem rezultatul experiențelor trăite. Cred in sintagma aceasta, și mai cred că cea mai de impact „metodă” de dezvoltare a noastră, a oamenilor, este dată de experiențe.

Când mă gândesc cum am ajuns trainer, îmi dau seama că totul a început cu o oportunitate ivită în compania în care lucram și o persoana care a crezut în mine. A crezut în mine mai mult decât am crezut eu și asta a contat enorm. În plus, m-a implicat în orice demers care avea legătura cu training-ul. Din acest punct au început multe experiențe frumoase și provocatoare care m-au îmbogățit sufletește și ca profesionist în lumea training-ului.

Revenind la sintagma de început a acestui articol, știu că fiecare experiența trăită încă din copilărie a reprezentat o cărămidă în devenirea mea din viată adultă. Cumva, încă îmi aduc aminte de poveștile spuse de mama, seara înainte de culcare. Erau povești spuse cu cea mai caldă voce, chiar dacă lupul urma să o mănânce pe Scufița Roșie 🙂 . Căldura din vocea ei, când îmi citea povești sau când îmi vorbea, mă face și acum, la 38 de ani să zâmbesc și să zic: Totul, dar absolut totul va fi bine.

Ce a făcut ca acele momente să rămână cu mine până astăzi și să reușească, încă, să-mi creeze o stare de bine? Poate că era mama, și din acest motiv. Totuși sunt multe lucruri de care nu-mi aduc aminte și pe care le-am trăit cu ea. De ce în mod special acele momente, când îmi citea povești, sunt foarte clare în capul meu? Ar fi câteva explicații: una ar fi că era un moment în timp când mă simțeam în cea mai mare siguranță, o alta ar fi că experiența in sine era una extrem de plăcută.

Aleg să cred că experiențele oferite de ea m-au făcut astăzi să apreciez mai mult experiențele pe post de cadou de ziua mea decât obiectele :). Nimic nu mă bucură mai tare decât o experiență unică trăită de ziua mea. Mi le aduc aminte pe toate, foarte limpede.

Toate experiențele pe care noi le trăim se impregnează undeva în creierul nostru și ne cam dictează ce acțiuni alegem să facem și ce acțiuni alegem să nu facem.

Țin minte când învățam pentru un examen important apelam la o tehnică pe care o știam încă din școala primară – „Când consideri că trebuie să memorezi ceva, mușcă dintr-un măr”. La vremea respectivă nu înțelegeam de ce să fac asta, ulterior am înțeles. Reușeam foarte repede să reproduc pasaje sau să scriu formule matematice doar pentru că retrăiam experiența de a mușca dintr-un măr. Mărul era ca o ancora a cunoașterii/ învățării.

În lumea educației și a dezvoltării profesionale, conceptul de învățare experiențială a câștigat o popularitate considerabilă în ultimele decenii. Dar ce înseamnă exact învățarea experiențială și de ce este atât de eficientă? Simplu spus, învățarea experiențială este procesul de învățare prin experiență directă. Este diferența dintre a citi despre mersul pe bicicletă și a te urca efectiv pe una. Această abordare practică a învățării se bazează pe credința că cea mai eficientă acumulare de informații noi are loc atunci când ne implicăm activ într-o experiență, în loc să absorbim pasiv informații.

Teoria învățării experiențiale a fost popularizată de David Kolb, un teoretician educațional american, care credea că învățarea este un proces prin care cunoașterea este creată prin transformarea experienței. Modelul lui Kolb, cunoscut adesea sub numele de Ciclu de Învățare Experiențială, cuprinde patru etape:

• Experiența Concretă: Aici, cursanții se implică activ într-o experiență. Poate fi orice, de la participarea la un proiect de grup până la interpretarea unui scenariu din viața reală.
• Observația Reflexivă: După experiență, cursanții reflectează asupra a ceea ce s-a întâmplat. Evaluează ce a mers bine, ce nu, și ce ar putea face diferit data viitoare.
• Conceptualizarea Abstractă: În această etapă, cursanții dezvoltă teorii sau concepte pe baza reflecțiilor lor. Se gândesc la ce au învățat și cum se aplică în alte situații.
• Experimentarea Activă: În cele din urmă, cursanții aplică ceea ce au învățat în situații noi. Își testează teoriile, își ajustează abordarea și continuă ciclul de învățare.

Acest proces ciclic asigură că învățarea nu este doar un eveniment de moment, ci o călătorie continuă de îmbunătățire și adaptare.

Pe măsură ce lumea educației și a formării continuă să evolueze, învățarea experiențială joacă un rol din ce în ce mai important. Creșterea tehnologiilor digitale, cum ar fi realitatea virtuală și simulările, extinde posibilitățile pentru învățarea experiențială. Aceste tehnologii permit cursanților să se angajeze în experiențe imersive care erau anterior imposibile, deschizând noi căi pentru învățare și dezvoltare.

Mai mult, pe măsură ce locurile de muncă continuă să pună accent pe abilități soft, cum ar fi munca în echipă, comunicarea și rezolvarea problemelor, cererea de oportunități de învățare experiențială va continua probabil să crească. Angajatorii recunosc că aceste abilități sunt cel mai bine dezvoltate prin experiență și caută modalități de a încorpora învățarea experiențială în programele lor de formare.

Într-o lume în care informațiile sunt mai accesibile ca niciodată, valoarea experienței nu poate fi subestimată. Învățarea experiențială oferă o modalitate dinamică și captivantă de a dezvolta abilitățile și cunoștințele necesare pentru a reuși în lumea rapidă de astăzi. Prin îmbrățișarea puterii experienței, cursanții pot nu numai să dobândească o înțelegere mai profundă a lumii din jurul lor, ci și să dezvolte abilitățile analitice, de rezolvare a problemelor și abilități interpersonale esențiale pentru succesul personal și profesional.

Învățarea experiențială nu este doar o metodă, ci o filozofie de viață. Nu este suficient să asculți sau să citești despre ceva; trebuie să te implici, să trăiești și să simți ceea ce înveți. A învăța prin experiență înseamnă să îți sufleci mânecile, să faci greșeli și să înveți din ele, să te adaptezi și să crești odată cu fiecare provocare.

Gândește-te la ce ar însemna să ieși din teoria abstractă și să intri în realitatea palpabilă a învățării prin experiență. Îți vei da seama că adevărata cunoaștere nu se găsește doar în paginile unei cărți, ci în lucrurile pe care le faci, în deciziile pe care le iei și în lecțiile pe care le înveți de-a lungul drumului.

Învățarea experiențială este, în esență, o poveste despre tine și despre lumea din jurul tău. Este o aventură personală în care nu ești doar un spectator, ci și un protagonist activ, care învață, se adaptează și crește odată cu fiecare pas făcut. Așadar, pregătește-te să pornești în propria ta călătorie a învățării experiențială – cine știe ce descoperiri te așteaptă chiar după colț?